Menar mokinio Jorio skaičiavimo rekordas pagaliau užfiksuotas oficialiai !
Menar mokinio Jorio skaičiavimo rekordas pagaliau užfiksuotas oficialiai - kol kas jam paklūsta didžiausios Lietuvoje vienženklių, dviženklių ir triženklių sekos. Tikriausiai niekas nenuneigs, kad tokių sekų įprastu skaičiavimo būdu įveikti neįmanoma. Tačiau kai kuriems Menaristams tai tik naujas iššūkis, nes būtent tokius "stebuklus" ir demonstruoja Menaristai!!!
MENAR akademijoje teikiamos psichologinio konsultavimo paslaugos
Įvairiais gyvenimo atvejais mes kreipiamės į specialistus: sugedus televizoriui – iškviečiame meistrą, jausdami dantų skausmą – kreipiamės į gydytoją. Gyvenime būna ir tokių atvejų, kai blogai jaučiamės mes arba mūsų šeimos nariai, vaikai, kai pakitusi nuotaika ir elgesys pradeda trikdyti mūsų veiklą, santykius. Tokiais atvejais verta kreiptis į psichologą
Kada verta kreiptis į vaikų psichologą? Pirminei konsultacijai pas psichologą vertėtų kreiptis, jei pastebėjote, kad nepavyksta susitarti su savo vaiku, jis dažnai nerimauja, sapnuoja košmarus, turi didelių baimių, jo elgesys pasikeitė, galbūt tapo agresyvus, impulsyvus, nesusikaupia ar nemoka bendrauti su kitais vaikais. Kartais šeimoje atsiranda didelių pokyčių, tokiais atvejais psichologas gali padėti juos įveikti. Labai svarbu kreiptis į psichologą vaikui patyrus trauminį įvykį, taip pat, jei nerimaujate dėl vaiko raidos.
Vaikų ir paauglių psichologinis konsultavimas gali užtikrinti sveiką vaiko raidą, padėti įveikti sunkumus mokykloje, susikurti sveiką aplinką, įveikti stresus ir konfliktus. Vaikui psichologas nėra draugas, mama ar mokytojas, tad su juo vaikas gali pamatyti ir suprasti save, labiau pasitikėti savimi, išmokti save reguliuoti. Konsultacijų tikslas kiekvienam yra individualus, priklauso nuo to, su kokiais sunkumais ir rūpesčiais susiduria vaikas arba jo tėvai, šeima.
Konsultacijos paprastai vyksta vieną kartą per savaitę ir trunka iki 50 minučių. Konsultacijų trukmė priklauso nuo vaiko amžiaus. Susitikimų skaičius derinamas individualiai, priklausomai nuo situacijos ir poreikio. Konsultacijų metu vadovaujamasi psichologo profesinės etikos kodeksu.
MENAR akademijoje konsultuojančios psichologės yra VU psichologijos magistro studijas baigusios specialistės toliau kompetencijas plečiančios studijuodamos Vaikų ir paauglių psichodinaminę psichoterapiją.
Darbo laikas:
Pirmadienį-penktadienį 11-19 val.
Individualios konsultacijos kaina 20 EUR.
Kontaktai:
Edita Azevičiūtė, edita@menar.lt, +370 650 26 102
Įvairiais gyvenimo atvejais mes kreipiamės į specialistus: sugedus televizoriui – iškviečiame meistrą, jausdami dantų skausmą – kreipiamės į gydytoją. Gyvenime būna ir tokių atvejų, kai blogai jaučiamės mes arba mūsų šeimos nariai, vaikai, kai pakitusi nuotaika ir elgesys pradeda trikdyti mūsų veiklą, santykius. Tokiais atvejais verta kreiptis į psichologą
Kada verta kreiptis į vaikų psichologą? Pirminei konsultacijai pas psichologą vertėtų kreiptis, jei pastebėjote, kad nepavyksta susitarti su savo vaiku, jis dažnai nerimauja, sapnuoja košmarus, turi didelių baimių, jo elgesys pasikeitė, galbūt tapo agresyvus, impulsyvus, nesusikaupia ar nemoka bendrauti su kitais vaikais. Kartais šeimoje atsiranda didelių pokyčių, tokiais atvejais psichologas gali padėti juos įveikti. Labai svarbu kreiptis į psichologą vaikui patyrus trauminį įvykį, taip pat, jei nerimaujate dėl vaiko raidos.
Vaikų ir paauglių psichologinis konsultavimas gali užtikrinti sveiką vaiko raidą, padėti įveikti sunkumus mokykloje, susikurti sveiką aplinką, įveikti stresus ir konfliktus. Vaikui psichologas nėra draugas, mama ar mokytojas, tad su juo vaikas gali pamatyti ir suprasti save, labiau pasitikėti savimi, išmokti save reguliuoti. Konsultacijų tikslas kiekvienam yra individualus, priklauso nuo to, su kokiais sunkumais ir rūpesčiais susiduria vaikas arba jo tėvai, šeima.
Konsultacijos paprastai vyksta vieną kartą per savaitę ir trunka iki 50 minučių. Konsultacijų trukmė priklauso nuo vaiko amžiaus. Susitikimų skaičius derinamas individualiai, priklausomai nuo situacijos ir poreikio. Konsultacijų metu vadovaujamasi psichologo profesinės etikos kodeksu.
MENAR akademijoje konsultuojančios psichologės yra VU psichologijos magistro studijas baigusios specialistės toliau kompetencijas plečiančios studijuodamos Vaikų ir paauglių psichodinaminę psichoterapiją.
Darbo laikas:
Pirmadienį-penktadienį 11-19 val.
Individualios konsultacijos kaina 20 EUR.
Kontaktai:
Edita Azevičiūtė, edita@menar.lt, +370 650 26 102
BETT PARODA MENAR AKADEMIJOS MOKYTOJAS NUKĖLĖ Į ATEITĮ
Sausio 25-28 d. MENAR akademijos kolektyvas vyko į Londone vykusią švietimo ir mokymo technologijų parodą BETT (British Education and Training Technology).
Parodoje savo produktus pristatė virš 600 įmonių, bei sulaukė 34,530 lankytojų iš 138 pasaulio šalių. Tik atvykus į parodą MENAR akademijos kolektyvą labai nustebino Ecxel parodų paviljono dydis (apie 40 tūkst. kv.m). Plotas toks didelis, kad norint išsamiau susipažinti su informacija kiekviename stende, per vieną dieną visos parodos apeiti neįmanoma.
Tačiau dar labiau paroda pribloškė ne savo dydžiu, o naujausių technologijų gausa. Patekus į parodą kilo jausmas, jog persikėlėme laiku į ateitį. Daugybė stendų su naujausiomis specialiųjų technologijų mokymo priemonėmis, kasdienei ugdymo veiklai naudojamais 3D akiniais, robotų kūrimo dirbtuvėmis, interaktyviomis lentomis bei daugybė kitų technologinių bei išmanių sprendimų. Nustebino 3D skaitytuvų bei spausdintuvų gausa, kurių pagalba buvo gaminamos priemonės pamokoms. MENAR akademijos mokytojas sudomino interaktyvūs projektoriai, kurie projektuoja mokomuosius žaidimus tiek ant grindų, tiek ant sienos, pritaikant įvairioms pamokoms bei judriems žaidimams. Atsipūsti nuo parodos šurmulio buvo galima išbandant „Multisensorinių pojūčių klasę“. Joje buvo demonstruojama, kaip mokomoji medžiaga gali būti perduodama ne tik ją parodant, bet ir leidžiant išgirsti, pajausti ar net užuosti. Parodoje nemažai dėmesio buvo skirta ir technologijoms, padedančioms lavinti įvairius mokymosi sutrikimus turinčius vaikučius.
MENAR mokytojos taip pat aktyviai dalyvavo seminaruose bei praktiniuose mokymuose. Ypač įsiminė lektorių pranešimai apie mokytojo autoritetą, apie vaiko jausmus pamokoje, pranešimas apie tai, kaip mokytojai turėtų bendrauti su tėvais socialinėje erdvėje, bei pranešimas apie tarptautinį bendradarbiavimą specialiųjų poreikių vaikų mokyme.
BETT paroda visam kolektyvui tapo vienu įsimintiniausių įvykių MENAR akademijos veikloje. Kolektyvas iš kelionės grįžo įkvėptas, motyvuotas bei kupinas naujų idėjų tolimesnei veiklai.
Parodoje savo produktus pristatė virš 600 įmonių, bei sulaukė 34,530 lankytojų iš 138 pasaulio šalių. Tik atvykus į parodą MENAR akademijos kolektyvą labai nustebino Ecxel parodų paviljono dydis (apie 40 tūkst. kv.m). Plotas toks didelis, kad norint išsamiau susipažinti su informacija kiekviename stende, per vieną dieną visos parodos apeiti neįmanoma.
Tačiau dar labiau paroda pribloškė ne savo dydžiu, o naujausių technologijų gausa. Patekus į parodą kilo jausmas, jog persikėlėme laiku į ateitį. Daugybė stendų su naujausiomis specialiųjų technologijų mokymo priemonėmis, kasdienei ugdymo veiklai naudojamais 3D akiniais, robotų kūrimo dirbtuvėmis, interaktyviomis lentomis bei daugybė kitų technologinių bei išmanių sprendimų. Nustebino 3D skaitytuvų bei spausdintuvų gausa, kurių pagalba buvo gaminamos priemonės pamokoms. MENAR akademijos mokytojas sudomino interaktyvūs projektoriai, kurie projektuoja mokomuosius žaidimus tiek ant grindų, tiek ant sienos, pritaikant įvairioms pamokoms bei judriems žaidimams. Atsipūsti nuo parodos šurmulio buvo galima išbandant „Multisensorinių pojūčių klasę“. Joje buvo demonstruojama, kaip mokomoji medžiaga gali būti perduodama ne tik ją parodant, bet ir leidžiant išgirsti, pajausti ar net užuosti. Parodoje nemažai dėmesio buvo skirta ir technologijoms, padedančioms lavinti įvairius mokymosi sutrikimus turinčius vaikučius.
MENAR mokytojos taip pat aktyviai dalyvavo seminaruose bei praktiniuose mokymuose. Ypač įsiminė lektorių pranešimai apie mokytojo autoritetą, apie vaiko jausmus pamokoje, pranešimas apie tai, kaip mokytojai turėtų bendrauti su tėvais socialinėje erdvėje, bei pranešimas apie tarptautinį bendradarbiavimą specialiųjų poreikių vaikų mokyme.
BETT paroda visam kolektyvui tapo vienu įsimintiniausių įvykių MENAR akademijos veikloje. Kolektyvas iš kelionės grįžo įkvėptas, motyvuotas bei kupinas naujų idėjų tolimesnei veiklai.
|
MENAR AKADEMIJA PRISTATO NAUJIENĄ LIETUVOJE - NUMICON!!!
NUMICON - skaičiavimo metodika, skirta 4-12 metų vaikams. Vaikai mokosi pažinti skaičius, suprasti jų reikšmes bei atlikti aritmetinius veiksmus per multisensorinius pojūčius, naudojant specialias priemones. Visas mokymosi procesas vyksta žaidimo metu.
Numicon naudojama visame pasaulyje, o pati metodika sukurta Oxford University Press. |
|
